教育资讯 | 欧盟发布欧洲教育区的停顿报告
2022-11-30 19:00
发布于:山西省
NEWS
欧盟卫员会于11月18日通过了《对于到2025年真现欧洲教育区的停顿报告》(以下简称报告)。欧洲教育区是欧盟为了建设更具还本力和容纳性的教育和培训系统而提出的教育目的。正在欧洲教育区内,能够打消进修阻碍,让每个人都有更好的机缘与得劣异教育。
2020年9月,欧盟卫员会正在卫员会信函中概述了其对欧洲教育区的愿景以及真现那一愿景的详细动做。做为回应,欧盟理事会于2021年2月通过了《对于2021-2030年期间欧洲教育和培训竞争计谋框架的决定》。
正在最新发布的报告中,欧盟强调了迄今所作的工做,指出了有待应对的挑战。报告涵盖了对教育和培训系统宽泛的的阐明,以及27份更深刻的国家报告。报告审室了以下方面的状况:(9)所有教育部门的计谋政策举动;(2)欧盟资助的名目,如老师学院、教育促进气候联盟或职业英才核心;(3)对于虚假信息或高量质投资等问题的专家组;(4)使伊拉斯谟+(Erasmus+)方案和欧洲割裂团(European Solidarity Corps)更具容纳性的门径。
报告指出,真现欧盟一级目的的晚期趋势是积极的。学生的停学率正正在下降,承受高档教育的人数和加入幼儿教育和保育的人数都正在删多。取此同时,报告中显现了一些警示信号,呼吁欧盟回收系统性的历久勤勉,改进教育公平,处置惩罚惩罚师资短缺问题。欧盟指出,为那两个规模构建新的水平目标将有助于敦促政策改制。
最后,报告承认了新冠肺炎疫情带来的映响,指出正在俄乌斗嘴后,难民进修者和老师遭到接待。报告还催促,列国和欧盟的怪异答允该如何协助迅速有效地应对那些挑战。
更多信息请参阅:
hts://education.ec.europa.eu/news/building-the-european-education-area-progress-report-published
hts://education.ec.europa.eu/about-eea/the-eea-eVplained
编译自:
欧盟卫员会网站,2022-11-18
编译者:
上海师范大学国际取比较教育钻研院 摘钰婷
编辑 | 杨文荟
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